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El primer grupo de estudiantes de secundaria en la campa\u00f1a \u201c\u00a1Tienes perseverancia!\u201d de la agencia fue honrado con un mensaje del Planeta Rojo y una charla con el equipo del rover en el Laboratorio de Propulsi\u00f3n a Chorro (JPL), en California.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Un grupo de 20 j\u00f3venes estudiantes que han mostrado el rasgo de car\u00e1cter que da nombre al rover Perseverance de la NASA, recibi\u00f3 mensajes de aliento directamente de ese cient\u00edfico de seis ruedas en Marte.<\/p>\n\n\n\n Nominado por educadores y l\u00edderes comunitarios de todo el pa\u00eds, es el primer grupo en los premios \u00ab\u00a1Tienes perseverancia!\u00bb de la agencia, que honran a los estudiantes estadounidenses de sexto a octavo grado que han demostrado que nada los disuadir\u00e1 de su viaje educativo.<\/p>\n\n\n\n En una videoconferencia del 15 pasado de febrero, los estudiantes pudieron ver al equipo del rover trabajando en una sala de control en JPL, en el sur de California, mientras la Gerente de la Misi\u00f3n Perseverance en la superficie, Jessica Samuels, los guiaba virtualmente por las instalaciones. En el programa de 60 minutos, los estudiantes hicieron preguntas a docenas de miembros del equipo m\u00f3vil y aprendieron c\u00f3mo Perseverance us\u00f3 su caracter\u00edstica \u00abSeq. Eco\u201d para enviar los mensajes (generados por el equipo en la Tierra, luego retransmitidos a Marte y de regreso). Samuels present\u00f3 un v\u00eddeo con los mensajes de texto individualizados que el rover hab\u00eda enviado a los estudiantes desde unos 320 millones de kil\u00f3metros de distancia. Esta es la primera vez que los estudiantes reciben mensajes personalizados de un rover en otro planeta.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Perseverance ten\u00eda este mensaje para Shannon Hayes, estudiante de octavo grado de Lake Worth, Florida: \u201cShannon, demuestras que nada te detendr\u00e1 si te lo propones. \u00a1Ese es el camino!\u00bb<\/p>\n\n\n\n Shannon tiene una condici\u00f3n gen\u00e9tica que la hace m\u00e9dicamente fr\u00e1gil y le impide asistir al colegio en persona, dijo su maestra al nominarla para la oportunidad. A pesar de las severas limitaciones f\u00edsicas de la alumna, \u201csu trabajo es impecable y detallado, y muestra una asombrosa comprensi\u00f3n de los conceptos. Su madurez y actitud positiva son las mejores que he visto\u201d, escribi\u00f3 la maestra.<\/p>\n\n\n\n Por su parte, cuando llegaron al momento de las preguntas y respuestas, Shannon quer\u00eda saber sobre la dificultad de conducir el rover en la baja gravedad de Marte. Otros estudiantes ten\u00edan preguntas sobre la evidencia de agua en Marte, los tipos de muestras que Perseverance ha recolectado, c\u00f3mo el rover usa plutonio para obtener energ\u00eda y c\u00f3mo est\u00e1 dise\u00f1ado para sobrevivir en el duro entorno del Planeta Rojo. La Gerente del Proyecto de Perseverancia, Jennifer Trosper, les dijo a los ni\u00f1os que sus preguntas le aseguraron que estaban en el camino hacia el \u00e9xito, y dijo que llor\u00f3 al leer los formularios de nominaci\u00f3n para los estudiantes, algunos de los cuales han superado obst\u00e1culos serios.<\/p>\n\n\n\n \u201cLe\u00ed sus historias y me inspiraron mucho\u201d, dijo Trosper a los ni\u00f1os, y a\u00f1adi\u00f3: \u201cEsa perseverancia, valor y determinaci\u00f3n, eso es lo que se necesita para tener \u00e9xito\u201d.<\/p>\n\n\n\n M\u00e1s sobre ‘Tienes perseverancia’<\/strong><\/p>\n\n\n\n El programa conecta a los estudiantes con el equipo del rover en JPL, cuyos miembros han enfrentado varios desaf\u00edos durante el desarrollo del rover, el viaje a Marte, el aterrizaje aterrador y la misi\u00f3n en la superficie, todo durante una pandemia global que ha llevado a gran parte del equipo a trabajar en remoto.<\/p>\n\n\n\n Los estudiantes que tambi\u00e9n han persistido, mostrando tenacidad, automotivaci\u00f3n y capacidad de superar obst\u00e1culos en la b\u00fasqueda de sus objetivos, son elegibles para ser honrados por el equipo del rover y la NASA.<\/p>\n\n\n\n Los candidatos deben ser nominados por un educador o l\u00edder comunitario con conocimiento de primera mano de la mejora acad\u00e9mica del estudiante a trav\u00e9s de la adversidad, y un segundo nominador debe validar la presentaci\u00f3n. Despu\u00e9s de que se eval\u00faen las entradas para garantizar que los estudiantes cumplan con los criterios, la selecci\u00f3n para participar se realiza a trav\u00e9s de una loter\u00eda.<\/p>\n\n\n\n El programa \u00abTienes perseverancia\u00bb contin\u00faa durante el resto de este a\u00f1o escolar. Se planean tres ventanas de nominaci\u00f3n m\u00e1s, incluida una ventana que est\u00e1 abierta ahora y cierra el 28 de febrero. Los ganadores del pr\u00f3ximo grupo se anunciar\u00e1n el 24 de marzo.<\/p>\n\n\n\n Descubra c\u00f3mo nominar estudiantes en: https:\/\/go.nasa.gov\/gotperseverance<\/a><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Noticia original (en ingl\u00e9s).<\/a><\/p>\n\n\n\n Edici\u00f3n: C. Guti\u00e9rrez.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El primer grupo de estudiantes de secundaria en la campa\u00f1a \u201c\u00a1Tienes perseverancia!\u201d de la agencia fue honrado con un mensaje del Planeta Rojo y una charla con el equipo del rover en el Laboratorio de Propulsi\u00f3n a Chorro (JPL), en California. 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